育才小学 2015年春学段语文科目三年级学期教学计划

学

期

教

学

目

的

要

求 　　

　　1.学会240个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认85个生字，只要求读准字音，不抄不默不考，具有一定的识字能力。

　　2.上下文或查字典理解词句的意思，学过的词语大部分能在口头或书面中运用，注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

　　3.借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，逐步养成课前预习，课后复习，课外阅读的习惯，课外阅读量不少于7万字。

　　4.养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容，学写想象中事物，能展开想象和幻想，不拘形式，自由地把自己的见闻和想象写出来。

　　5.用普通话清楚明白地说几句话，一段话，做到语句完整通顺，说话有礼貌，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力，能无拘无束地进行交流。 主

要

措

施 　　1.引导学生读书，思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。

　　2.指导学生经常使用工具书，资料库的意识和习惯，鼓励学生独立阅读思考，探索发现尽量自己解决问题。

　　3.在教学方法上倡导自主、 、探究的学习方式。

　　4.紧密联系学生的阅读或是生活实际，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方式。

　　5.穿插使用多媒体教学，使学生的认知感受更加立体、深刻。

　　6.对学生的口语交际和习作指导做到循序渐进。