2018—2019学年高一政治人教版必修2 第九课 第2框 世界多极化:深入发展 教案
2018—2019学年高一政治人教版必修2   第九课  第2框  世界多极化:深入发展 教案第1页

  

  第二课时 世界多极化:不可逆转

【学习目标导航】

内容目标 提示与建议  展示世界多极化趋势和国际竞争的特点; 1.相关事例:在世界多极化进程中的欧盟。

2.当代国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。   【课前自主预习】

  一、世界多极化的发展趋势

  1.世界多极化趋势的原因:东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破;世界各种力量重新分化和组合,大国关系面临新的调整;广大发展中国家的总体实力增强;区域一体化组织的产生和发展。

  2.世界多极化趋势的表现世界正在形成若干个政治经济力量中心。以欧盟、美国、俄罗斯、中国、日本等为代表。

  3.世界多极化趋势的作用①这是时代进步的要求,符合各国人民的利益。②有利于世界和平与发展。

  【请判断】世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。

  答案:错误。

  二、抓住机遇,迎接挑战

  1.国际竞争实质:当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

  2.我国应对国际竞争挑战的措施

  ⑴发展才是硬道理,要加快社会主义现代化进程,全面建设小康社会,增强国家实力。

  ⑵落实科学发展观,实现跨越式发展,着力发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国际合作与竞争。

【课堂合作探究】

一、世界多极化

  【情景导入】2003年在美英联军绕开联合国对一个主权的伊拉克实施打击之后,法国、德国、俄罗斯、中国、日本等国家对此作出了不同的反应,法国、德国、俄罗斯、中国对美英的行动表示了不满,日本等国家则参与到实施打击这一行动中。

  法国、德国、俄罗斯、中国对美英的行动为什么会作出如此的反应呢?在许多事关国际和平与发展的重大问题上,一些大国与美国存在着不同的声音,这说明了什么问题呢?

  提示:他们有着不同的国家利益,世界走向多极化。

【知识归纳】(1)当今国际形势的一个突出特点是世界多极化不可逆转。

(2)第二次世界大战后,世界形成了以美苏对峙为标志的两极格局。

(3)国际格局向多极化发展。20世纪80年代末90年代初,随着东欧巨变,苏联解体,第二次世界大战后,世界形成的美苏对峙的两极格局被彻底打破。世界各种力量在错综复杂的利害关系中重新组合,发展中国家的崛起和大国实力的均衡化使国际格局向多极化发展。

(4)明确发展中国家在世界多极化中的地位和作用。发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量,是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军,是我国在国际舞台上的同盟军。

(5)知道多极化的影响。它使国际竞争更加激烈,面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。

(6)重点理解世界多极化的作用:世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人