地理:第一单元《人口与环境》学案(旧人教版选修一)
地理:第一单元《人口与环境》学案(旧人教版选修一)第1页

1.1 人口再生产

 【材料背景】

1.美国人口资料局2009年8月11日发表报告说,2011年,世界人口总数将由目前的67亿上升到70亿,增长的人口主要来自发展中国家,印度人口总数2050年将超过中国。

2.上海市经济发达,人们的思想和观念开放,市民自觉晚婚晚育,甚至出现不愿生育的"丁克家庭",死亡率则因人口的老龄化而有所回升。《上海市人口与计划生育条例》的规定:双方均为独生子女的,可以安排再生育一个子女。

3.印度一些重要的人口大邦近日先后宣布了自己的生育政策,将两个孩子作为上限,规定拥有超过两个孩子的人不得进入政府中任职或被推迟五年晋升。当地政府表示,推出这一规定的目的就是为了有效地控制人口的增长速度,限制人口的过快增长。

  为什么不同的国家和地区人口再生产的特点不同?世界人口再生产有哪些类型?

【学习目标】

一、知识与技能

1.掌握人口再生产类型的特点、转变规律及其地区分布;

2.能够阅读统计图表和资料,判断人口再生产类型并探究成因。

二、过程与方法

  1.阅读"人口再生产类型转变示意图",归纳人口再生产的四种类型和特点,分析人口再生产类型的转变规律,进一步分析出"过渡型"和"现代型"阶段存在的人口问题及其对策,最后探究"原始型"和"现代型"保持"低自然增长率"的原因;

  2.阅读"2005年世界及各大洲的人口自然变化表",比较出世界人口再生产类型的地区分布差异,定量分析出生率、死亡率和自然增长率的数值,总结确定"三率""高"还是"低"方法。

三、情感、态度与价值观

通过人口再生产类型的特点及其地区分布,分析出国情决定国策,从而树立科学的人口观。

【重点难点】人口再生产类型的特点及地区分布

【预习导读单】

            原始型:1

            传统型:2

            过渡型:3

            现代型:4

人口再生产 发达国家与发展中国家之间的差异

  增长的地区差异 发达国家之间的差异

            世界 发展中国家之间的差异

        地区分布  人口的分布:按大洲、按地区、按国家

人口增长

  人口分布:5

【问题生成单】

  一、学生生成的问题