江西省吉安县第三中学高中地理必修一:2.1大气环流与气压带风带的形成 导学提纲
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高一地理 必修1第二章第一节《大气环流与气压带风带的形成》导学提纲

         设计人:李露霞 审核人:高一地理备课组

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【学习目标】--导

1、三圈环流的形成过程2、气压带、风带的分布及其季节性移动规律

【重难点】 三圈环流的形成过程

【导读流程】--思

(一)预习<《创新设计》,为本课学习作好准备,速读课本P36-39,迅速完成以下自学问题,并在课本上用双色笔做好记录,背诵重点

1、大气环流及其作用

(1)概念:

(2)作用:①输送热量和水汽;

②促进高低纬间、海陆间热量和水汽交换,调节全球水热分布。

2、 全球气压带和风带名称:在图1填写并用箭头标出风向。

3、 气压带和风带季节性移动原因及其移动规律

1)原因:随 的南北移动而移动

2)移动规律:就北半球而言,与二分日相比,大致夏半年位置偏 ,冬半年位置偏 。

二、合作探究--议、展、评

背景知识:

1)影响大气环流形成的因素:①高低纬受热不均

②地转偏向力③海陆分布

2)三种情况 :若只考虑①,则形成单圈环流

       若考虑①+②,则形成三圈环流

       若考虑①+②+③,则形成季风环流

1、大气环流与气压带、风带的形成

(1)单圈环流的形成

第一步假设:

1、地球表面是均匀的;2、不考虑地转偏向力

只考虑高低纬度间的受热不均,

大气运动状况是怎样的?形成

在图2中画出单圈环流:

(2)三圈环流的形成

第二步假设:

1、地球表面是均匀的;

即只考虑---高低纬间的受热不均和地转偏向力,

大气运动状况又是怎样的呢?形成 在图3中画出三圈环流:

【拓展】:分析赤道低压带、极地高压带与副极地低压带、副热带高压带的成因是否相同?分别写出。

背景知识:成因分动力作用和热力作用

赤道低气压带--受热膨胀上升-- ;极地高气压带--冷却收缩下沉-- 。