《除数是一位数的除法整理和复习》教案

黄家口镇小学 何凯

教学目的：

1．使学生能比较熟练地口算本单元新学的口算除法．

2.使学生能比较熟练地笔算用一位数除多位数，并会用乘法验算除法(包括验算有余数的除法)．

3.使学生会解答已知一个数的几倍是多少求这个数的文字叙述题．

教学过程

一、复习口算除法

1．做第57页的第1题和第3题．

第1题，先让同座位的两个同学互相检查读法是否正确，然后集体订正．订正时，让学生说一说60÷2的含义，并让学生说一说0÷8=0应该怎样想．

第3题，先让学生独立解答．教师巡视时，注意学生中出现的错误，特别是对学习有困难的学生要给予及时帮助．集体订正时，可以有意识地让一些学习有困难的学生说一说每道题是怎样想的．

2．做练习十五的第1题．

教师提出要求：看谁算得又对又快．同时提醒学生不能只图快，首先要正确．

二、复习笔算除法及除法的验算

1．第57页第2题，复习除数是一位数的除法笔算的各种情况．先