9、古诗两首

第二课时

备课： 审核： 执教： 黄应秋 执教时间：

课型： 班级： 姓名： 组 号

学习目标

1．学习本课生字新词,并能理解古诗的意思。

2．体会感情。

3．有感情的朗读诗歌，并能背诵。

重点难点

在理解诗句意思的基础上感受诗句中所表达的诗人的思想

导学指导

【自主学习】

1. "佳节"指的是什么节日？

2. 忆：

独：

异：

每：

逢：

茱萸：

【互助探究】

一、 初读古诗

1、自由通读一遍，把诗读正确。

2、再读古诗：诗人当时写这首诗时内心是什么感受?从哪里看出来?

二、感悟：

1、从哪里看出诗人的孤独?

2、口头填空：读到这个"独"字，我就想到：

当诗人身边的人成群结队出去看热闹的时候，而他却____；

当诗人看到有人约了亲朋好友聚在一起的时候，而他却____。

3.诗人是如此的孤独无助，怎能不叫他--(思念)，这种思念是那么的