第二小学数学问题导学卡

课题 乘除法的意义和各部分间的关系 主备人 韩瑞霞 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 1、 学生在已学的乘法、除法知识的基础上概括出乘法、除法的意义。

2、 自己总结各部分间的关系，并会验算。

3、 提高学生迁移知识的能力和逻辑思维能力。 知

识

链

接 回忆加减法的意义和各部分间的关系。