长春版小学语文三年级下册教案(一)
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用书信解决问题教案设计

教学目标:

1、了解书信的用途。

2、明确本次写书信的基本要求。

3、练习写信,并能解决生活中的问题。

教学重点:

复习书信的格式,了解书信有哪些用途。

教学难点:

会用书信解决生活中的问题。

教学环节:

一、 激趣导入

同学们,你们还认识我吗?真好!老师也认识你们,而且,老师还知道你们的一些事情,你们信不信?(生:信或不信。)不信的话,老师就给你们说一件。这几天,班上有两名同学因为一点小事吵架了,很不开心,现在呀,有一名同学想主动和好,他应该怎么做呢?

  生:向他当面道歉。

  师:你的办法很好,还有其他方法吗?

  生:如果不好意思就写封信道歉。

师:你很聪明,居然和这位同学想到了一处,他用的办法就是写信,同学们想不想看看他的这封信是怎么写的?