2017-2018学年度第二学期

渤海高中高一生物第5章第1节教案

主备人： 使用人： 时间：2018年5月15日

课题 基因突变和基因重组 课时 1 课型 新授课 教学

重点 1.基因突变的概念及特点

2.基因突变的原因 依据：学生基础和认知特点及教学经验。 教学

难点 基因突变的意义 依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验

学习

目标 一、知识目标

1. 学生举例说出基因突变的概念

2. 学生分析基因突变的类型及对生物的危害

3.学生找出基因突变的原因和特点

理由：从学生的认知水平出发 教具 教材、教辅、 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟 基因突变的实例 布置任务，巡视 填写图中内容，说出镰刀型细胞贫血症出现的原因 培养学生的识图分析能力

5分钟 变异的类型 设置情境 学生思考，显示生活中的变异类型并进行归类 联系生活实际 2分钟

承 接

结

果 基因突变的概念 给出DNA模板链，及不同变化。 分析资料，写出变化后的MRNA和氨基酸序列，尝试分析基因突变的不同类型带来的生物性状的变化 合作探究，大胆设置疑问。 7分钟