人教版新 二下第十单元第4课时 数据收集整理
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第10单元 总复习

第4课时 数据收集整理

【教学内容】

教材第118页第11题。

【教学目标】

复习"统计",注意让学生经历统计的过程,使学生能搜集、整理数据,完成统计图表,并能看懂统计图表,回答问题。

【教学重难点】

重点:复习"统计"时,要注意让学生经历统计的过程,使学生能搜集、整理数据,完成统计图表,并能根据统计图表回答问题。

难点:将所学知识灵活地应用于具体的问题中。

【教学过程】

  一、谈话引入

  今天,我们一起来复习数据收集整理。

(板书课题:复习数据收集整理)

  二、复习练习

  1.这学期学习了哪些数据收集整理方面的知识?

  学生在小组内交流,并汇报。

  用画图形、画符号或画"正"字的方法进行数据收集整理。

  整理后的结果可以用统计表表示出来。

  2.课件出示练习二十二第11题,再次经历统计过程。

(1)说一说,是用什么方法进行整理的。

(2)把整理的结果填入统计表中。

(3)学生完成后,全班评价。

(4)根据统计表,回答:

  A.根据调查结果,你认为该校应多准备哪种体育器材?

  B.你还能提出其他数学问题并解答吗?

  三、拓展练习

  1.下面是张贝收集的同学们喜欢阅读的课外书的情况。

科技书:√√√√