2019学年度人教版选修八Unit 4PygmalionPeriod4Grammar过去分学案设计(4页word版)
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2019学年度人教版选修八Unit 4Period4Grammar过去分学案设计

  此前我们复习了过去分词作定语、表语和宾语补足语的用法,本期我们回顾一下高考中对过去分词其它用法的考查。

考点一:过去分词作状语,表示原因、条件、时间等

【考例】

  用括号内动词的正确形式填空。

1. ________ (raise) in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star.

2. ________ (use) with care, one tin will last for six weeks.

【点拨】

1. 设空处作原因状语,因raise与he之间是逻辑上的动宾关系,且raise表示的动作已发生,故填Raised。

2. 设空处作条件状语,因use与tin之间是逻辑上的动宾关系,故填Used。

考点二:"连词+过去分词"作状语

【考例】

  用括号内动词的正确形式填空。

1. Children, when ________ (accompany) by their parents, are allowed to enter the stadium.

2. If ________ (accept) for the job, you'll be informed soon.

【点拨】

1. when与设空处构成"连词+过去分词"结构,accompany与Children之间是逻辑上的动宾关系,且accompany所表示的动作已发生,故填accompanied。此处是时间状语从句的省略,还原后是when they are accompanied by their parents。

2. If与设空处构成"连词+过去分词"结构,accept与you之间是逻辑上的动宾关系,故填accepted。此处是条件状语从句的省略,还原后是If you are accepted for the job。

考点三:过去分词构成的独立结构

【考例】