人教版小学数学三年级上册《两位数加两位数连续进位加法》导学案(第一课时)
人教版小学数学三年级上册《两位数加两位数连续进位加法》导学案(第一课时)第1页

两位数加两位数连续进位加法(第一课时)

学习目标:1.学习掌握两位数连续进位加法,并能正确计算。

2.提高计算能力,培养良好的学习习惯。

学习重点:掌握两位数连续进位加法的计算方法。

学习难点:理解两位数连续进位加法的算理。

教学过程:

一、导入新课,出示目标(2分钟 )

1. 导入新课

今天我们来学习两位数加两位数连续进位加法的计算方法。

2.出示目标:

(1)学习掌握两位数连续进位的加法,并能正确计算。 (2)提高计算能力,培养良好的学习习惯。

二、自主学习,合作探究(22分钟)

1.自主学习:( 15分钟)

自学指导1:

(1)笔算下列各题 29+36= 说一说不连续进位加法的计算方法:_________________________________________

(2)观察第16页例1的统计表,并填一填: 爬行类有

( )种,鸟类有( )种,你们知道爬行类和鸟类有多少种?