第3讲　物质的量　气体摩尔体积

2017级教学指导意见 核心素养 1.了解物质的量及其相关物理量--摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的涵义和应用

2.能基于物质的量认识物质组成及其化学变化，运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。 1.宏观辨识与微观探析：认识物质的量是联系客观物质和微观粒子的重要工具，能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。

2.证据推理与模型认识：在有关物质的量计算过程中，通过分析、推理等方法认识计算的方法，建立阿伏加德罗常数、气体摩尔体积等题目解答的模型。 考点一　物质的量

[学在课内]

1.物质的量

定义：表示含有一定数目粒子的集合体的物理量。单位mol(符号)

规范表示方法：

[名师点拨]

由于阿伏加德罗常数太大，后面只能跟微观粒子，如跟宏观物质如1 mol大米、1 mol氢元素则错误。

2.三个基准量

[名师点拨]