八年历史上 第7课 历史转折与邓小平理论 学案
八年历史上  第7课 历史转折与邓小平理论  学案第1页

 初 二 年级 历 史 学科 基础训练 学案 主备人: 韩 孟 班级: 姓名: 时间: 学习内容 第7课 历史转折与邓小平理论

三、南方谈话

1、时间: 年初; 人物:

2、主要内容:科学地总结了党的十一届三中全会以来的 和 ,

从理论上回答了长期以来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题。

3、意义:不仅对当时的 起到了重要的知道作用,而且对整个

具有重大而深远的意义。

四、十四大:提出建立社会主义市场经济体制

五、十五大:1、时间: 年9月

2、内容:把 确定为党的指导思想,写入党章。

3、邓小平是中国 和 的总设计师;

邓小平理论是我国 和 的指导思想。

【合作探究】

  简述邓小平理论的形成过程。

【巩固提升】

1、十一届三中全会决定把党的工作重点转移到( )

A、社会主义现代化建设上来 B、阶级斗争上来

C、解决工人下岗问题上来 D、解决重大历史问题上来

2、把邓小平理论确立为党的指导思想的会议是( )

A、党的十二大 B、党的十一届三中全会 C、党的十三大 D、党的十五大

3、"适合我国国情的发展道路"是指( )、

A、科教兴国之路 B、共同富裕的道路

C、可持续发展之路 D、中国特色社会主义道路

4、下列描述中,最符合右图人物的是( )

A.他是伟大的无产阶级革命导师

B.他是中华人民共和国第一任国家主席

C.他是社会主义建设中涌现出的先进劳动者

D.他是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师