1 草　原

学生预学案设计(第一课时）

课题 草　原 姓 名 预学

目标 1.能借助工具书学会"渲染、勾勒、迂回、拘束、羞涩"等词语，并能联系上下文理解词语的意思。

2．能搜集草原的资料。

3．能流利地朗读课文，了解主要内容。 预学

内容 熟读

课文 1.标注自然段序号。

2．朗诵课文，读准字音，不添字、不漏字。 预习

字词 1.读读记记，注意读准加点字的读音。

绿毯　渲染　勾勒　低吟　迂回　襟飘带舞　马蹄　礼貌　拘束　羞涩 摔跤　偏西　天涯

2．我能读准加点字的读音。

蒙--内蒙古　蒙骗　启蒙　　　勒--勾勒　勒紧

3．写出描写"绿"的词语。____________　____________　_____ ___ 内容

感知 课文按照____________顺序，依次描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了草原的________美、________美和________美。 资料

搜集 1.了解"蒙古包、奶茶、奶豆腐、手抓羊肉、鄂温克、陈巴尔虎旗"。

2．课文的作者是________，原名________，字________，满族人，被称为"________"，代表作有________________等。我们曾经学过他写的________________等文章。

3．搜集有关草原的诗词。 阅读

质疑 通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。