教学准备

1. 教学目标

1、复习象形字，让学生引入汉字王国，感受到象形字的造字奇妙。

2、通过学生和老师做做动作学会生字"大"让学生感受到汉字的有趣，学会汉字的方法之多样化。

3、通过看看图片，想想意思来认识会意字"明、尖"，让学生遨游在汉字王国中体会到学习汉字的乐趣，了解中国汉字的无穷的奥妙。

2. 教学重点/难点

1、在语言环境中读准"明，大，尖"三个生字读音。

2、能正确朗读句子，不加字，不漏字，不改字。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一 、复习引入，导入新课。

1教师谈话：昨天老师带领大家进入了汉字王国的第一站，认识了四个汉字。你们都记住这些汉字了吗？

（日、月、水、火）

2请学生当小老师，领大家读这四个汉字。

3做游戏：邮递员送信

（丁零零，丁零零，邮递员来送信。送的是什么信，送的是生字信。）

4这些汉字有趣吗？你是怎么认识它们的？

（看图认识的。）