7. 大小多少

教学目标：

知识与技能目标：初步略读课文，认识并会写5个生字。

过程与方法目标：通过闯关调动学生的积极性，以游戏的形式进行教学。

情感态度与价值观：加强学生正确书写生字，培养学生热爱语文之情。

重点：认识并书写5个生字。

难点：正确书写5个生字。

教学过程：

一． 谈话导入，激发学习兴趣。

1.师：同学们今天老师要带你们到一座神秘王国去玩，想不想去？

生：想

师：好，请同学们做好了，小火车要出发喽！（幻灯片展示）

2. 师：同学们，我们现在已经来到了这座神秘的王国，快看-汉字王国。

二． 汉字闯关

师：汉字王国的国王看到我们一（3）班的学生都很聪明，为我们设计了汉字闯关，你们敢不敢接受挑战？

生：敢