九年级下册历史公开课《第8课:第一次世界大战》教学设计教案
九年级下册历史公开课《第8课:第一次世界大战》教学设计教案第1页

 第8课 第一次世界大战

教学目标 知识与能力

了解第一次世界大战爆发的历史根源、经过、结果及对世界产生的影响。

过程与方法

通过对第一次世界大战原因和性质的分析,逐步培养学生对历史事件的综合分析能力。

情感态度与价值观

讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生认识具体历史事实得出结论,认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。 重点 第一次世界大战的经过。 难点 对第一次世界大战性质的分析和评价。 课时计划 1课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课

利用坦克的故事导入新课。

通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。

二、展示学习目标 1.了解第一次世界大战爆发的历史根源、经过、结果及对世界产生的影响。

2. 通过对第一次世界大战原因和性质的分析,逐步培养学生对历史事件的综合分析能力。

3. 讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生认识具体历史事实得出结论,认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。

教学重点:第一次世界大战的经过。

教学难点:对第一次世界大战性质的分析和评价。 阅读学习目标,明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。