2018-2019学年人教A版选修2-3 1.1第二课时 两个计数原理的综合应用 学案
2018-2019学年人教A版选修2-3     1.1第二课时 两个计数原理的综合应用   学案第1页

  第二课时 两个计数原理的综合应用

  

  

   某外语组有9人,每人至少会英语和日语中的一门,其中7人会英语,3人会日语,从中选出会英语和日语的各一人,有多少种不同的选法?

  [思路导引] 由题意可知有1人既会英语又会日语,分类讨论.

  [解] 由题意9人中既会英语又会日语的"多面手"有1人.则可分三类:

  第一类:"多面手"去参加英语时,选出只会日语的一人即可,有2种选法.

  第二类:"多面手"去参加日语时,选出只会英语的一人即可,有6种选法.

  第三类:"多面手"既不参加英语又不参加日语,则需从只会日语和只会英语中各选一人,有2×6=12(种)方法.

  故共有2+6+12=20(种)选法.

  

  

  

  选(抽)取与分配问题的常见类型及其解法

(1)当涉及对象数目不大时,一般选用枚举法、树形图法、框图法或者图表法.