2017-2018学年人教版必修2 3.1DNA是主要的遗传物质 学案
2017-2018学年人教版必修2  3.1DNA是主要的遗传物质 学案第3页

  只有少数R型细菌转化为S型细菌,转化效率很低。

  (2)艾弗里实验第三组,设计了R型细菌与S型细菌DNA加DNA酶混合培养,目的是:DNA酶将DNA水解为脱氧核苷酸,分解后的产物不能(填"能"或"不能")使R型细菌转化为S型细菌,说明DNA必须保持完整性,才能完成其功能。同时证明了DNA是遗传物质。

  3.实验设计

  (1)艾弗里实验的单一变量是:向R型细菌培养基中加入从S型细菌中提取的不同物质。

  (2)将可能作为"转化因子"的各种物质分别进行实验,目的是:进行相互对照,可对实验结果进行对比分析,得出结论,同时避免其他物质的干扰。

  (3)在肺炎双球菌转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是将DNA与蛋白质、多糖等其他物质分开,单独地、直接地观察每种物质的作用。

  4.请分析格里菲思的肺炎双球菌转化实验和艾弗里转化实验的关系。

  提示:肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思和艾弗里的实验,其中格里菲思的实验证明了S型细菌体内含有某种转化因子,但并没有证明转化因子是哪种物质。艾弗里的实验则证明了转化因子是S型细菌体内的DNA。

  

  [总结升华]

  1.肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的比较

项目 体内转化实验 体外转化实验 培养细菌 在小鼠体内 体外培养基 实验对照 R型细菌与S型细菌的毒性对照 S型细菌各组成成分的作用进行对照 巧妙构思 用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化 将物质提纯分离后,直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用 实验结论 S型细菌体内有"转化因子" S型细菌的DNA是遗传物质 联系 (1)所用材料相同

(2)体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸

(3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则   2.实验拓展分析

  (1)在加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。

  (2)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去,说明S型细菌的DNA是遗传物质。

  

  [对点演练]

1.判断正误