接下来进行实验，我们对五人小组进行分工，并按如下步骤实验：1、甲同学负责将矿泉水瓶固定到铁甲台上，将气针插入瓶中，将温传感接入电脑；2、乙同学负责操作电脑，点击"开始记录"；3、丙同学负责向瓶里打气，到打不动时，轻轻拧开瓶盖，放气；4、其他的同学负责观察打气放气过程中温度曲线的变化。

　　学生通过实验得出结论：打气过程中，外界对气体做功时，气体温度升高。放气过程中，气体对外界做功，气体温度降低。

实验 2.定量实验

（1）焦耳的实验

　　在说到定量地研究的时候，我们不得不提到一位科学家，焦耳。焦耳做了大量实验，精确地测出了功和温度变化的关系，其中，有两个最具代表性的实验，我们一起来学习一下。

　　点击播放焦耳的两个实验的微课，了解焦耳的研究方法。视频中提到了一个绝热过程，什么是绝热过程？既不从外界吸热又不向外界放热的过程，只能通过做功交换能量的过程。视频中还提到了内能，在微观表述中，内能是分子势能和分子动能之和。在宏观表述中，内能就是一种依赖与自身的物理量，在热力学系统中是一种能量，称为物体的内能。

　　通过焦耳的实验得出，在绝热过程中，系统内能的改变量和外界对系统做功W相等。

（2）用力的传感器和绝热容器求电功W和统内能的改变量

　　接下来，我们一起来重温焦耳的实验，验证在绝热过程中，内能的改变量是否等于外界对系统做的功W。

用两个烧杯，将大烧杯套在小烧杯外面，密封好，把两个烧杯之间的空气抽掉，形成真空绝热，用保温泡沫与外界隔绝，做的一个绝热容器。并用从摩托车上取下的直流电源（输出电压13伏左右），为加热电源。用电热丝放在烧杯中给一定质量的水加热，并通过温度传感器测水的温度。记录水的质量、水的初末温度t0、t1，加热时间、电流表示数和电压表的示数。根据计算电功，根据水的内能变化量。小组分工：甲-温度传感器 ，乙-计时和开关电源 ，丙-电流表和电压表， 丁-记录数据， 戊-观察计算。