2018-2019人教版选修6第二单元课题一 课时2物质的分离和提纯 教案
2018-2019人教版选修6第二单元课题一 课时2物质的分离和提纯 教案第3页

  (1)将海水加入到蒸馏烧瓶中,并加入几粒沸石,目的是防暴沸。

  (2)连接好实验装置,注意温度计水银球的位置,温度计水银球应处于蒸馏烧瓶支管口处。

  (3)实验用到冷凝管作为冷凝装置,常见冷凝管如图所示,要注意冷却水应从下口进入,上口流出。

  

  (4)实验开始时,应先通冷凝水,再加热;实验结束时,应先停止加热,继续通入冷凝水,一会再关闭。

  

  1.使用冷凝管时,冷却水为什么采用"下口进入,上口流出"的方式呢?

  【提示】 冷却水从下口进入,上口流出,可以保证冷凝管内充满冷却水,冷凝效果好;同时避免因冷却水从上口进入时内外温差较大炸裂冷凝管。

  

从海带中提取碘   1.海带中碘的分离原理

  海带、紫菜等海藻中含有丰富的碘元素,其主要的存在形式为化合态(有机碘化物)。将样品灼烧,碘可转化为能溶于水的无机碘化物(如碘化钾、碘化钠),在灰分中加入水浸取,过滤后可得到含有I-的滤液。滤液中还有多种可溶性无机盐,直接将碘化物与这些无机盐分离比较困难。由于碘离子具有较强的还原性,可以用适量的氯水或双氧水(H2O2)等氧化剂先将I-氧化为碘单质,再用萃取法将其提取出来。单质碘能与淀粉的水溶液作用显蓝色。有关反应的离子方程式为:2I-+Cl2I2+2Cl-、2I-+H2O2+2H+I2+2H2O。

  2.实验步骤

(1)灼烧:取3 g干燥的海带,用刷子将其表面的附着物刷净。剪成小块,用酒精润湿后(加一些酒精是为了使其燃烧更加充分),放入坩埚中。把坩埚置于泥三角上。在通风橱中加热灼烧,至海带完全成灰后,自然冷却,再将海带灰转移至小烧杯中。