2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第三节 染色体变异及其应用 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第三节 染色体变异及其应用 学案第2页

  ③固定:剪取诱导处理好的根尖5 mm左右,放入卡诺氏固定液中浸泡0.5~1 h,固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的乙醇溶液冲洗2~3次。

  ④制作装片:具体操作方法参照"观察植物细胞的有丝分裂"的实验。

  ⑤观察:先用低倍镜观察,找到视野中染色体形态较好的分裂相,注意视野中有染色体数目发生改变的细胞,再换高倍镜继续观察。

  二、阅读教材P51~52完成染色体变异在育种上的应用

  1.单倍体育种

  (1)方法:花药\s\up7(离体培养(离体培养)单倍体幼苗人工诱导染色体加倍纯合二倍体\s\up7(选择(选择)优良品种。

  (2)优点:明显缩短育种年限。

  2.多倍体育种

  (1)自然作用机理:当植物体的内外环境发生骤变时,正在分裂的细胞中的纺锤体有可能受到破坏,已经复制的染色体不能分配到两个子细胞中,于是就形成了染色体组加倍的细胞,然后发育成多倍体。

  (2)人工诱导

  ①方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

  ②机理:抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极,从而使细胞内染色体数目加倍。

  (3)植株优点:茎秆粗壮,叶片、果实和种子较大,糖类、蛋白质等营养物质的含量也较高。

  

   判一判

  (1)染色体结构变异使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变。(√)

  (2)一个染色体组内没有同源染色体,但却含有控制生长发育的全部遗传信息。(√)

  (3)体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体,含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体。(×)

  (4)由配子发育而来的个体,体细胞中无论含有几个染色体组,都是单倍体。(√)

  (5)单倍体茎秆粗壮,果实、种子较大,而多倍体则长势矮小,且高度不育。(×)

   连一连