2019-2020学年人教版必修1 第14课 新民主主义革命的崛起 学案
2019-2020学年人教版必修1 第14课 新民主主义革命的崛起 学案第2页

  (2)第二阶段

  ①时间:从1919年6月5日起。

  ②中心:\s\up4(7(7)上海。

  ③主力:\s\up4(8(8)工人阶级。

  ④斗争形式:罢工、罢市、罢课。

  

  3.结果:五四运动取得初步胜利。

  (1)军阀政府释放被捕学生。

  (2)罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。

  (3)中国代表拒绝在和约上签字。

  4.特点:\s\up4(9(9)学生是先锋,\s\up4(10(10)工人阶级是主力,各阶层广泛参加。

  5.评价

  (1)是一场以先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大\s\up4(11(11)爱国革命运动

  (2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大\s\up4(12(12)社会革命运动

  (3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大\s\up4(13(13)思想启蒙运动

  6.意义

  (1)促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。

  (2)为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国\s\up4(14(14)旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

(3)在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程