免费下载新浙教版七年级下册科学《1.1新生命的诞生》教学设计
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  2、分娩与养育

  师:胎儿得到营养物质后,在母亲的子宫内又是如何发育的呢?

  [课件]展示胎儿从第一个月到第九个月的图片,让学生了解胎儿在母体内的生长全过程。

  师:胚胎大约要在母亲体内孕育9个多月(280天),然后从母体内产出。胎儿从从母体内产出的过程叫分娩。

  [课件]展示分娩过程图片。

  师:分娩是新生命降临人世的过程,包括宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出,产出的胎儿叫婴儿。

  师:从受精开始到胎儿的娩出需要长长的280天,特别是到了后期,母亲要负担着6--7斤重的胎儿进行生活、工作,那是一件多么不容易的事啊!好不容易盼到了分娩,母亲又要忍受十几个小时的撕心裂肺的疼痛。有的甚至冒着生命危险,才生下了小孩。可见,母亲孕育生命是一件多么伟大的事情,以后你过生日的时候,应先切一块大蛋糕给妈妈吃,感谢妈妈历经千辛万苦把你带到了人间。

  思考:1、婴儿刚出生时要大哭一声,否则就可能死亡,这一声哭对婴儿起什么作用?

  2、婴儿脐带剪断后形成的疤痕叫什么?

  3、婴儿最好的营养来源是什么?

  让学生小组讨论并汇报结果,最后由老师引导归纳完善:

  1、医生剪断脐带的瞬间,其实就切断了婴儿氧气的来源,婴儿大哭其实是为了启动自己自主的呼吸。即使婴儿的肺部充足空气,从而启动呼吸运动。

  2、肚脐

  3、母乳。刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳内含有婴儿所需要的丰富营养,还含有抗病物质-抗体,因此母乳是婴儿最好的食品。

  师:在较长的时间内,婴幼儿在生活和教育上都要依赖父母。由父母教导他们怎样照顾自己、怎样生长、怎样生活等。所以父母的养育之恩可不能忘。

  (三)小结

  通过本节课的学习,你有了哪些收获?还有什么新的疑问吗?

  (四)作业

  作业本新生命的诞生(二)

(五)板书