2018-2019学年北师大版必修2 第3章 第1节 遗传信息的复制 学案
2018-2019学年北师大版必修2  第3章  第1节 遗传信息的复制 学案第2页

DNA分

子复制两

代的实

验结果 如果DNA是以半保留的方式复制的,预期实验结果(如下图):在全部由15N标记的培养基中得到的15N-DNA显示为全重带位于离心管的管底。对照为14N-DNA显示为全轻。①当转入14N标记的培养基中繁殖后第Ⅰ代,显示为中带,这是15N-DNA和14N-DNA的杂交分子。②第Ⅱ代有中及轻两个区带,这表明它们分别为15N/14N-DNA和14N/14N-DNA。③随着以后在14N培养基中培养代数的增加,轻带增强,而中带逐渐减弱。实验结果与预期相同

结论 DNA的复制方式是半保留复制   2.DNA复制的有关计算

  假设将1个全部被15N标记的DNA分子(0代)转移到含14N的培养基中培养n代,结果如下:

  (1)DNA分子数:

  ①子代DNA分子总数=2n个;

  ②含15N的DNA分子数=2个;

  ③含14N的DNA分子数=2n个;

  ④只含15N的DNA分子数=0个;

  ⑤只含14N的DNA分子数=(2n-2)个。

  (2)脱氧核苷酸链数:

  ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条;

  ②含15N的脱氧核苷酸链=2条;

  ③含14N的脱氧核苷酸链=(2n+1-2)条。

  (3)消耗的脱氧核苷酸数:

  设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸m个,则:

  ①经过n次复制,共需消耗游离的该脱氧核苷酸m·(2n-1)个。

  ②在第n次复制时,共需消耗游离的该脱氧核苷酸m·2n-1个。

  [关键一点]

①运用DNA半保留复制特点,分析被标记DNA分子的比例时,应注意求的是DNA分子数,还是脱氧核苷酸链数;还应注意培养基中化学元素的转换。