2019-2020学年人教A版选修1-1 3.3.3函数的最大(小) 值与导数 教案
2019-2020学年人教A版选修1-1           3.3.3函数的最大(小) 值与导数  教案第2页

念,是比较极值点附近函数值得出的,具有相对性.

⑵从个数上看,一个函数在其定义域上的最值是唯一的;而极值不唯一;

⑶函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个

⑷极值只能在定义域内部取得,而最值可以在区间的端点处取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.

3.利用导数求函数的最值步骤:

 由上面函数的图象可以看出,只要把连续函数所有的极值与定义区间端点的函数值进行比较,就可以得出函数的最值了.

一般地,求函数在上的最大值与最小值的步骤如下:

⑴求在内的极值;

⑵将的各极值与端点处的函数值、比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值,得出函数在上的最值

三.典例分析

  例1.(课本例5)求在的最大值与最小值

   解: 由例4可知,在上,当时,有极小值,并且极小值为,又由于,

   因此,函数在的最大值是4,最小值是.

   上述结论可以从函数在上的图象得到直观验证.

  例2.求函数在区间上的最大值与最小值

  解:先求导数,得

  令=0即解得

  导数的正负以及,如下表

  

X -2 (-2,-1) -1 (-1,0) 0 (0,1) 1 (1,2) 2 y/ - 0 + 0 - 0 + y 13 ↘ 4 ↗ 5 ↘ 4 ↗ 13

  从上表知,当时,函数有最大值13,当时,函数有最小值4

例3.已知,∈(0,+∞).是否存在实数,使同时满足下