2018-2019学年浙科版必修二 第1章 孟德尔定律 第1课时 分离定律(Ⅰ) 学案
2018-2019学年浙科版必修二  第1章 孟德尔定律 第1课时 分离定律(Ⅰ) 学案第2页

  (2)②是待雌蕊成熟时,采集另一朵花的花粉涂抹在该花的雌蕊柱头上,这种方式称为人工异花传粉。人工授粉后还要套袋。

  4.单因子杂交实验

  实验过程图解及分析

图解 说明  P(亲本)  紫花×白花

F1(子一代)  紫花  

     ⊗↓

F2(子二代) 紫花、白花

比例接近   3∶1 ①P具有一对相对性状,其中显性性状是紫花,隐性性状是白花

②F1全部表现为显性性状

③F2出现性状分离现象,分离比为显性性状∶隐性性状≈3∶1

④无论用紫花作母本,还是用白花作母本,子一代全部开紫花,即正交、反交结果是相同的   5.杂交实验常用符号及含义

符号 F1 F2 ⊗ × 含义 子一代 子二代 自交 杂交   

  

  1.(2017·杭州七县/市/区联考)下列选项中属于相对性状的是(  )

  A.豌豆的高茎和红花 B.果蝇的红眼和长翅

  C.绵羊的白毛与黑毛 D.小麦的有芒与水稻的无芒

  解析 相对性状是指同一种生物同一性状的不同的表现形式。A、B项所述均不是同一性状,D项所述不是同种生物。

  答案 C

  2.下列有关孟德尔豌豆单因子杂交实验的叙述,正确的是(  )

  A.花开后人工去雄 B.去雄的豌豆为父本

  C.正交、反交结果相同 D.F1出现性状分离

  解析 豌豆是闭花授粉植物,去雄应在花开前花粉未成熟时进行;去雄的豌豆为母本;F1只表现显性性状,F2出现性状分离。

  答案 C

  【归纳总结】

  性状类概念关系图及解读

  性状-杂种后代同时呈现性状分离

(1)理解相对性状要抓住"两同"和"一不同"。"两同"是指同种生物、同一性状