2017-2018学年岳麓版必修二 第1课精耕细作农业生产模式的形成 学案
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第1课 精耕细作生产模式的形成

[学习目标]

  1、通过对农业起源、生产工具、经营方式的学习,掌握中国古代农业经济的特点。

  2、通过文本阅读、史料解析,掌握小农经济的特点及作用。

[学习过程]

  一、[自主学习-构建基础]

  (A)1、阅读课本,了解本课经济概念:精耕细作、农业经济、刀耕火种、铁犁牛耕、小农经济等。

  (B)2、中国古代农业经济的特点有哪些?

  

  

  

  二、[合作探究-能力提升]

  (B)1、概括中国古代农业生产工具及耕作方式的演变过程。

  (1)原始社会:

  

  (2)商周时期:

  

  (3)春秋战国时期:

  

  (4)西汉时期:

  

  (5)唐代:

  

  (C)2、[史实解析]

  材料一 其人耕无犁锄,率以刀治土,种五谷,曰刀耕,燔林木,使灰入土,土暖而蛇虫死,曰火种。 --《广东新语》

  材料二 今铁官之数曰:一女必有一针、一刀,若其事立;耕者必有一耒、一耜、一铫,若其事立;行服连轺辇者,必有一斤、一锯、一锥、一凿,若其事立;不尔而成事者,天下无有。

   --(战国)《管子·海王》

   (1)材料一反映了什么耕作方式?说明了什么?

  

  

  (2)材料二反映了什么耕作方式?说明了什么?

  

  

  (B)3、列举中国古代重要水利设施。