高一生物教学案

课题：第2章第1节（一）减数分裂 课型：新授课 　　课时：4 第 1 课时 周次： 2

分

钟 教学目标 1、理解减数分裂的概念；理解同源染色体、联会、四分体的概念；

2、掌握哺乳动物精子形成过程的场所、阶段。 教学重点 1、理解概念：减数分裂、同源染色体、联会、四分体；

2、理解精子形成过程经过的三个阶段。 教学难点 理解概念：减数分裂、同源染色体、联会、四分体； 教学内容和过程 双边活动 复习提问：2分钟

真核细胞的分裂方式有哪三种？

（答案：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂） 教师提出问题；

学生思考并回答

结合学案中老师布置的提纲，学生进行自学：

教师巡视，督促并指导学生认真自学并填写学案；

教师巡视，解答个别学生的提出的疑问；

教师将减数分裂分为四个方面进行剖析，帮助学生理解；（见自学指导）

教师重点提出减半的是染色体，让学生明确减半的不是细胞中DNA或遗传物质

让学生明确学习有丝分裂时没有提到这两个概念，说明只有在减数分裂中会出现联会和四分体。

学生练习

师生评价

结合自学指导，学生回答，老师整理在黑板上

[]

通过小结，进一步强调学生易错的知识点。

学生写作业，教师巡视并辅导答疑