二年级上册新人教版语文公开课《望庐山瀑布》教学设计教案
二年级上册新人教版语文公开课《望庐山瀑布》教学设计教案第3页

怎么产生紫烟了?紫烟指什么?

紫色的烟雾飘在半山腰说明了什么?(山高)

哪个字把香炉峰描绘成一个仙境,把云雾写活了?

能读出那种感觉吗?(产生了一点,能不能再多点。让人感觉像神仙之庐了)

让我们一起把那美妙的感觉读出来好不好?

【设计意图】:补充相关古诗,进行一种互文式的会意阅读,增加情趣、隐性积累。

(2)"遥看瀑布挂前川"

同样是远看,刘禹锡眼中的洞庭是怎样的?引背《望洞庭》"遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。"

【设计意图】:复习熟悉的古诗,增强迁移。

在云雾缭绕间、在青山之中,挂着一条瀑布。怎样挂在上面?

瀑布像 挂在山前。(白布,白纱)

【设计意图】:展开想象进行说话练习,为后续练笔作铺垫。

如果你来到山脚下抬头仰望瀑布,你会有什么感觉?(陡)

你会听到什么?你又想到了什么?那会是什么样的画面呢?

  生:我仿佛看见了一个珍珠串成的帘子。

  生:我看见瀑布闪着银光,从高高的山崖上飞泻而下!

  生:我看见青山衬着绿水。仿佛两条蓝绿相间的带子。

师:还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩,

又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 你们想不想亲眼看一看这景象