2018-2019人教版选修6第二单元课题一 课时2物质的分离和提纯 教案
2018-2019人教版选修6第二单元课题一 课时2物质的分离和提纯 教案第1页

  

  第2课时 海水的蒸馏 从海带中提取碘

  

  (教师用书独具)

  ●课标要求

  知道物质分离和提纯的常用方法,能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案,并初步掌握其操作技能。

  ●课标解读

  1.掌握蒸馏的原理,常用仪器的操作要点。

  2.掌握海水的蒸馏、海水提溴的原理及方法。

  3.注重物质的分离和提纯思路的形成:通过对过滤、蒸发、蒸馏、萃取等实验操作的交流讨论,理解分离方法与物质性质之间的关系、分离方法与所需仪器及操作之间的联系,并进一步归纳分离提纯实验设计的一般思路。

  ●教学地位

  本课时内容包括了海水的蒸馏和从海带中提取碘。第一个内容海水的蒸馏在初中化学,必修1中都涉及过,可以看出它在初高中化学中的地位,高考也常对这部分内容以选择题和填空题考查,此两个内容是非常重要的一个知识点,从海带中提取碘也在必修2中提到过,是海洋利用中的热点问题,应重点理解和掌握。

  (教师用书独具)

  ●新课导入建议

  

海水淡化是人类追求了几百年的梦想。早在400多年前,英国王室就曾悬赏征求经济