高二历史教案下载列表-302edu教育资源网

第13课　挑战教皇的权威　　课程标准素养解读知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。 1.从时空观念角度指出宗教改革运动兴起的历史条件。2．运用史料实证认识马丁·路德和加尔文的...

　　第23课　毛泽东与马克思主义的中国化　　课程标准素养解读 1.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。2．概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。...

第27课　新中国的科技成就　　课程标准素养解读列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 1.从时空观念角度，理解新中国大力发展科技事业的原因及背景，掌握取得的主...

第26课　改变世界的高新科技课程标准素养解读以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 1.从时空观念角度，了解电脑、网络、现代生物技术和航空航天技术出现的背景。2．运用史料实证和历史解释...

第6课　中国古代的科学技术　　课程标准素养解读概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 1.从史料实证和历史解释角度，识记中国古代的科技成就。2．从家国情怀角度理解中国古代科...

第19课　电影与电视　　课程标准素养解读了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 1.从时空观念角度，理解影视艺术产生的背景与条件。2．运用史料实证和历史解释，了解电影的发展历程，掌...

　　第28课　国运兴衰，系于教育　　课程标准素养解读了解我国教育发展的史实，理解"国运兴衰，系于教育"的深刻含义。 1.从时空观念角度识记新中国成立以来教育发展及教育方针的演变。2．运用史料实证和历...

　　第22课　孙中山的民主追求　　课程标准素养解读了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 1.从时空观念角度概括孙中山三民主义产生的社会背景，阐释其主要思想主张。...

　　第17课　诗歌、小说与戏剧课程标准素养解读了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 1.从时空观念角度，理解19世纪以来文学产生的背景。2．运用史料实证、历史解释和对比分析，识...

　　　　第25课　现代科学革命　　课程标准素养解读知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 1.从时空观念角度，理解相对论、量子理论出现的背景。2．运用史料实证和历史解释，识记相对论、量子理论的...

第29课　百花齐放　百家争鸣　　课程标准素养解读知道我国"百花齐放、百家争鸣"的方针，讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。 1.从时空观念角度了解"双百"方针提出的背景。2.从史料实证和历史解释...

单元学习总结古代中国文化发展的阶段性特征1．春秋战国时期，伴随着社会剧变和经济发展，官府垄断教育的局面被打破，科技文化发展，学术思想异常活跃，这些都为后来文化的发展奠定了基础。2．秦汉时期，国家统一，...

单元学习总结近代前期中国思想界向西方学习的历程1．第一阶段：从鸦片战争到甲午中日战争(1)主要内容：学习以坚船利炮为中心的西方物质文明，即"器物"观。(2)指导思想："中体西用"。(3)特点：用西方先进技术维护封...

单元学习总结新中国的科技、教育与文化事业的发展历程阶段科技事业教育事业文化事业新中国成立初期至"文化大革命"前(1949～1965年) 党中央制定"重点发展，迎头赶上"等方针，取得了巨大成就，如第一颗原子弹爆炸...

书学习本单元，一要注意运用理论联系的方法，联系同一历史时期的政治、经济、社会生活相关知识，理解20世纪以来中国重大思想理论成果；二要注意从理论本身的内涵和重大作用两个角度去把握其发展演变的过程...

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