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《雷雨》(苏教版)周朴园形象教学设计　　【准备与预习】　　1.学生通过工具书或网络,了解作者曹禺的生平与创作;　　2.学生阅读课文,掌握节选部分的内容,并通过阅读注释了解全剧的大概情节;　　3.把课文分成两个层次...

19　元曲三首　　[预习--夯实基础]　　 [知识·梳理]　　第1步读准字音--千言万语总关音　　蒯通(kuǎi)　銮舆(luán)　一(diū)　糨(jiànɡ)　　斛(hú) 揪捽(zuó) 擂鼓(léi) 觑(qù)　　第2步识记通假--奥妙无穷方...

《望海潮》教学实录　　师：北宋流行歌坛有一位很著名的词人，你们知道是谁吗？　　生：柳永　　师：对。据说，宋真宗咸平末年，年轻的柳永从家乡武夷山下前往京城开封应考，路过杭州，到杭州后，发现他的老朋友孙...

单元质量检测二　　(时间：150分钟　满分：150分)　　一、基础积累(共24分，选择题每小题3分)　　1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(　　)　　A．天堑(qiàn)　亲戚(qī)　　珠玑(jī)　寒蜩(tiáo)　　B...

单元质量检测四　　(时间：150分钟　满分：150分)　　一、基础积累(18分，选择题每小题2分)　　1．下列各项中，不全含通假字的一项是(　　)　　①有朋自远方来，不亦说乎　②旦日不可不蚤自来谢项王　③颁白者不负戴于...

《窦娥冤》课堂实录　　一、情境创设　　视频循环播放王力宏《盖世英雄》、周杰伦《霍元甲》以及《北京欢迎你》等借鉴中国传统戏曲元素的流行歌曲的MV和中国传统戏曲片段，让学生直观感知中国传统戏曲的艺术魅力。...

　　《马嵬（其二）》教案　　罗志辉撰　　教学目标　　1．品味诗歌意境，领会诗歌美质。　　2．学习艺术表现手法，培养诗歌鉴赏能力。　　3．通过涵咏诗文，加深对李商隐诗歌特点的理解。　　教学重点难点　　1．...

　　单元质量检测一　　(时间：150分钟　满分：150分)　　一、基础积累(18分，每小题3分)　　1．下列词语中，加点字的注音有误的一组是(　　)　　A．田畴(chóu)　　　煞费苦心(shà)　　造诣(yì) 前合后偃(yǎn)　...

《声声慢》课堂实录　　师：今天我们学习《声声慢》。李清照的词，属于婉约词，婉约词应该如何去读？（学生齐读。整体效果尚好，故教师不作点评即直接点出朗诵的技巧与方法）　　不错。两个字音需要注意：一是乍难...

单元质量检测三　　(时间：150分钟　满分：150分)　　一、基础积累(本大题共21分，选择题每小题3分)　　1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　)　　A．国粹(cuì)　自诩(xǔ) 　剔除(tī)　残羹冷炙...

《雷雨》教学设计　　教学目标：　　1.培养学生阅读中质疑--探究意识，提高学生多元解读作品的能力。　　2.从品味个性化语言入手，引导学生深入挖掘人物内心世界，把握人物性格，提高学生戏剧鉴赏能力。　　3.更多...

杜甫诗三首班级:__________姓名:__________设计人:__________日期:__________预习案1．了解作家生平、作品风格、诗歌的创作背景和创作目的。2．背诵三首诗歌，赏析并积累一些名句。了解律诗的相关知识，了解杜甫对...

　　《一草一木皆风流--亲近自然，写景要抓住特征》教学设计　　长安四中任一茹　　课题：一草一木也风流--亲近自然，写景要抓住特征（必修二）　　教材简析　　一、课标要求　　1.学会多角度地观察生活，丰富生...

《故都的秋》学案及随堂自测课型：新授设计：刘海燕四川省江油市明镜中学学习札记〖学习目标及要求〗：1、学习目标：（1）.进行欣赏性阅读，体味本文紧扣"清""静""悲凉"着笔。（2）.体会作者以情驭景，以...

《囚绿记》学案四川省江油市明镜中学刘海燕【目标导航】 1、知识目标：熟读课文，体会象征手法的特点。2、能力目标：学习作者将"绿"拟人化，来表情达意的写作手法。3、情感目标：把握作者寄托于绿的丰富的情感内...

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