高中必修生物教案下载列表-302edu教育资源网

　　第2课时　关于伴性遗传的两种重要题型的解题思路(题型课)　　　1.结合伴性遗传的特点，学会判断基因的位置。　2.结合相关实例，归纳人类遗传系谱图的解题规律。　　　　　判断基因所在位置的实验设计[学生用书P...

　　第二节　遗传咨询与优生　　　1.辨别人类遗传病的类型，说出遗传病对人类的危害。　2.简述各种遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。　　3．尝试常见遗传病的家系分析。　4.简述遗传咨询的基本程序。　5.列举优...

　　第1课时　性别决定与伴性遗传　　　1.举例说出染色体组型的概念。　2.辨别常染色体与性染色体。　3.举例说明XY型性别决定。　　4．举例说明伴性遗传的特点并能运用遗传知识解释或预测一些遗传现象。　　[学生用...

　　第1课时　染色体及减数分裂中的染色体行为　　　1.简述染色体的形态、结构。　2.掌握减数分裂过程中各个时期的特征及染色体的行为变化。　3.在进行"活动：减数分裂模型的制作研究"时，运用建立模型这一科学的研...

第二节　遗传的染色体学说　　　1.说出遗传的染色体学说。　2.理解并掌握孟德尔定律的细胞学解释。　　[学生用书P30]　　　　一、遗传的染色体学说　　1．内容：细胞核内的染色体可能是基因的载体。　　2．依据：基...

　　课时2　激素调节信号转导的分子机制、体液调节与稳态、激素的应用　　　1.描述激素调节信号转导的分子机制。(重、难点)　2.概述体液调节在维持稳态中的作用。(重点)　　3．探讨动物激素在生产中的作用。(重点)...

　　　　第1节　人体的代谢与稳态　　课时1　内环境与稳态、水和无机盐的平衡　　　1.理解并举例阐释内环境的概念。　2.理解并概述内环境稳态的意义。(重点)　3.理解水、盐平衡的原理。(重点)　　4．概述尿的生成、...

　　　　稳态的概念、不同层次的稳态及稳态的意义　　　1.理解并讲述稳态的基本含义和意义。(重点)　　2．了解并简述生命个体、群体和生物圈三个层次的稳态的基本内容和形式。(难点)　　　　一、稳态的概念　　1．...

　　课时2　神经调节与稳态、脑的高级功能　　　1.描述神经系统稳态的行为性调节和生理性调节。(重、难点)　2.概述人脑的高级功能。　　 [学生用书P25]　　　　一、神经调节与稳态　　1．神经系统调节稳态的方式：...

　　第3节　人体生命活动的神经调节　　课时1　人体的"通讯网"、神经调节的基本过程　　　1.概述人体神经调节的结构。(重点)　2.概述人体神经调节的过程。(重、难点)　　 [学生用书P20]　　　　一、人体的"通讯网"...

　　课时2　免疫失调引起的疾病、流行病的危害与预防　　　1.描述免疫失调引起的疾病。(重点)　2.概述流行病的危害与预防。　　　[学生用书P17]　　　　一、免疫失调引起的疾病　　1．超敏反应(变态反应)　　(1)实...

　　课时2　血糖的平衡、体温的平衡　　　1.了解血糖的概念、来源和去路。(重点)　2.理解并简述血糖平衡的调节原理。(重、难点)　　3．知道糖尿病的病因和治疗方法。　4.了解体温恒定的意义。　5.概述体温调节的原...

　　第2节　人体的免疫与稳态　　课时1　免疫应答　　　1.概述免疫细胞及其功能。　2.描述细胞免疫应答过程。(重、难点)　3.描述体液免疫应答过程。(重、难点)　　　[学生用书P13]　　　　一、免疫应答的类型　　1...

　　课时2　植物激素的种类、植物生长调节剂及其应用　　　1.列举其他植物激素。(重点)　2.评述植物激素的应用价值。(重、难点)　　　[学生用书P42]　　　　一、植物激素的种类　　1．赤霉素类　　(1)分布：生长比...

　　第5节　植物生命活动的调节　　课时1　植物的应激性、生长素　　　1.了解植物运动的形成及主要内因。　2.体验生长素的发现过程和科学方法。(重点)　　3．理解生长素的主要生理作用及特征。(重、难点)　　　[学...

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