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2019-2020学年 浙科版  必修二  基因表达与遗传密码 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 基因表达与遗传密码 教案
  第1课时 基因表达与遗传密码   1.列举DNA的功能。 2.比较DNA与RNA的异同。 3.概述遗传信息的转录和翻译的过程,并说明遗传密码。  [学生用书P51]    一、DNA的功能  DNA具有携带遗传信息和表达遗...
2019-2020学年 浙科版  必修二 基因重组与基因突变 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 基因重组与基因突变 教案
  第1课时 基因重组与基因突变   1.概述基因重组及其意义。 2.说出基因突变的特征和原因。  [学生用书P59]    一、基因重组  1.概念  (1)时间:进行有性生殖时。  (2)实质:控制不同性状的基因...
2019-2020学年 浙科版  必修二孟德尔单因子杂交实验过程及对实验结果的解释 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二孟德尔单因子杂交实验过程及对实验结果的解释 教案
  第1课时 孟德尔单因子杂交实验过程及对实验结果的解释   1.分析豌豆作为遗传实验材料的主要特征。 2.学会杂交技术的一般步骤与方法。 3.概述一对相对性状的杂交实验,举例说明有关的遗传术语。 4.理解孟...
2019-2020学年 浙科版  必修二  DNA的分子结构和特点 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 DNA的分子结构和特点 教案
  第二节 DNA的分子结构和特点   1.简述核酸的分子组成。 2.概述DNA分子结构及其特点,认识到多学科合作研究的重要性。 3.在进行"活动:制作DNA双螺旋结构模型"时,运用构建模型的科学方法,感悟DNA双螺旋...
2019-2020学年 浙科版  必修二 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义 第2课时 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义 第2课时 教案
  第2课时 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义   1.概述精子和卵细胞的产生和受精。 2.阐明减数分裂的意义。 3.比较减数分裂与有丝分裂的异同。  [学生用书P25]    一、精子与卵细胞的产生和...
2019-2020学年 浙科版  必修二  中心法则与基因理解归纳 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 中心法则与基因理解归纳 教案
  第2课时 中心法则与基因理解归纳   1.比较复制、转录、翻译。 2.说明中心法则,养成事物是普遍联系的辩证观点。 3.概述基因的概念。  [学生用书P55]    一、中心法则  1.中心法则图解    2...
2019-2020学年 浙科版  必修二 对自由组合现象解释的验证及自由组合定律的实质 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 对自由组合现象解释的验证及自由组合定律的实质 教案
  第2课时 对自由组合现象解释的验证及自由组合定律的实质   1.说出自由组合定律的实质。(重点) 2.用测交法验证自由组合定律。(重点)  3.用自由组合定律解决实际问题。(难点)   [学生用书P15]    ...
2019-2020学年 浙科版  必修二  遗传信息的传递 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 遗传信息的传递 教案
  第三节 遗传信息的传递   1.概述DNA分子的复制。 2.通过"活动:探究DNA的复制过程",感悟科学实验中蕴含的理性精神与求真意识、批判精神与创新意识,逐步领悟科学的本质特征。  [学生用书P47]    一...
2019-2020学年 人教版  必修二 减数分裂和受精作用 教案
2019-2020学年 人教版 必修二 减数分裂和受精作用 教案
第二章第1节 《减数分裂和受精作用》(2)一、教材分析  减数分裂是有丝分裂的特殊形式,结合已有的有丝分裂知识,明确减数分裂的两次分裂也要经过像有丝分裂那样的"间、前、中、后、末"等时期。在这些时期中,...
2019-2020学年 人教版  必修二 受精作用 学案
2019-2020学年 人教版 必修二 受精作用 学案
第二章第1节 减数分裂和受精作用学案(3) 课前预习学案一、预习目标 1. 说明受精作用的概念、特点和意义; 2. 解释配子形成过程中染色体组合的多样性; 3....
2019-2020学年 人教版  必修二 减数分裂和受精作用   教案
2019-2020学年 人教版 必修二 减数分裂和受精作用 教案
第二章第1节 《减数分裂和受精作用》(1)一、教材分析  本节内容是人教版必修二模块《遗传与进化》第二章第一节"减数分裂和受精作用"第一课时。本节内容是建立在已有知识如细胞学、染色体和有丝分裂的基础之上...
2017-2018学年苏教版必修一细胞中的生物大分子 第5课时 教案
2017-2018学年苏教版必修一细胞中的生物大分子 第5课时 教案
  第5课时 核酸的结构与功能、生物大分子的骨架  教学过程   导入新课  利用多媒体展示某一刑事案件背景,警察从犯罪现场发现了非受害人的一根头发,运用现代生物技术手段--DNA指纹法,很快找到了犯罪嫌疑...
2017-2018学年苏教版必修一 生命活动的基本单位-细胞(第2课时) 学案
2017-2018学年苏教版必修一 生命活动的基本单位-细胞(第2课时) 学案
  第1讲 生命活动的基本单位--细胞  考点三|用显微镜观察多种多样的细胞      1.显微镜的使用    2.注意显微镜使用中的几个问题  (1)用眼原则左眼注视目镜,右眼睁开。这样,一可减轻左眼疲劳,...
2019-2020学年人教版必修2 第1章  第1节  第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律 学案(1)
2019-2020学年人教版必修2 第1章 第1节 第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律 学案(1)
  第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律  [学习目标] 1.说出小桶、彩球含义及抓取、统计要求。2.写出测交实验过程,能设计实验验证分离定律。3.体会孟德尔假说-演绎法的过程,掌握分离定律。  知识点一...
2019-2020学年新人教版必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用(Ⅱ) 学案
2019-2020学年新人教版必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用(Ⅱ) 学案
  第1节 减数分裂和受精作用(Ⅱ)    1.理解并掌握减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律。(生命观念) 2.学会辨析细胞分裂的图像。(科学思维)  知识点一 卵细胞的形成过程[学生用书P23]    ...
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