二年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

　　语文园地二教学目标：1、认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。2、根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。3、养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。4、了解谚语这种语言形式，培养乐于助人...

教学要求 1.联系生活实际学习ABB式词语,规范书写汉字。2.区分同音字和形近字,学会用部首查字法查字典,发现部首的表意作用。3.积累十二生肖。4.阅读《小柳树和小枣树》。重点难点 1.联系生活实际学习ABB式词语,规范...

　　【学习目标】　　1.通过"识字加油站"认识9个生字词，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。　　2.积累描述食物的词语及ABB式的词语。　　3....

　　语文园地三　　　　　　教材分析　　《语文园地三》安排了"识字加油站""字词句运用""我的发现""日积月累"和"我爱阅读"五个板块的内容。"识字加油站"延伸《中国美食》这一课，学习一些关于食物味道的ABB式词语。...

教学要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。3.仿照诗歌的第二小节或第三小节试着写话。重点难点 1.会读、会写本课生字。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。...

　　第四单元　　　　　本单元"童话篇"，意在培养学生热爱生活的情感。童话对处于成长阶段的孩子的成长会起到非同寻常的积极作用。它可以开启孩子的思想，对复杂生活的单纯反映可以使孩子易于接受，并且充分激发孩...

　　　　　　　　　　　8彩色的梦教学目标　　【知识技能】　　 1. 认识9个生字，会写9个生字,认读生字组成的词语。 2.图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究儿歌的丰富意蕴。【过程与方法...

《一封信》教学设计第一课时教学目标 1、会认16个生字。2、会写"信""今""写"等9个生字。3、正确流利地朗读课文，理解课文内容。教学重点：1、正确、流利地朗读课文　　　　　2、理解课文内容教学难点：1、9个生字...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　《一封信》第二课时教学设计教学目标： 1、认识17个字，掌握"朝、重、结"3个多音字、会写10个字，重点学习"封、信、珠、圆"等汉字的写法、 2、正确、流利、分角色朗读课文、 3...

部编版二年级语文上册21课《狐假虎威》教学设计第2课时教学目标　　1、知识与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、过程与方法：分角色朗读课文，理解课文内容。　　3、情感态度与价值观：懂得"狐假虎威"...

《玲玲的画》教学设计第一课时学习目标：　　　1、认识"玲、祥"等8个生字，会写"叭、玲"等9个字以及"楼梯"和"脑筋"两个词语。　　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。教学过程：　　...

《雾在哪里》教学设计教学目标　　　1、正确认读"雾、淘、顽"等13个生字；正确书写"于、论、岸"等8个字。正确认读"淘气、无论、岸边"等词语；正确书写"大海、海水、船只"等词语。　　　2、能借助生活经验理解课文；...

《难忘的泼水节》第一课时教学设计教学目标1．会认12个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3．对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼...

《难忘的泼水节》第二课时教学设计教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。2．对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感知教学重难点：感...

19．《雾在哪里》教学设计诸佛庵镇中心学校项琴琴教材分析：　　《雾在哪里》是一个童话故事。作者运用拟人手法，将"雾"这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次...

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