苏教版小学语文六年级上册《古诗两首 示儿》教学设计

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放文学与对外汉语学院学生教学设计（教案）检测班级 学号 姓名 教学内容题目 设计日期 成绩 X级X班 X X 用整体突出部分 X年X月X日　　　　　　　　　　　教学内容题目：...

苏教版小学语文六年级上册《轮椅上的霍金》教案设计

《轮椅上的霍金》教学设计涟水县蒋庵中心小学 朱丽华 223432课题：　　小学语文 六年级 第10课《轮椅上的霍金》教材分析：　　本文讲的是被称为"宇宙之王"的著名科学家霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮...

苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》教学设计

　　13、牛郎织女　　教学目标：　　1．有感情地朗读课文。　　2．引导学生想象牛郎、织女的生活，体会牛郎与织女之间纯真的感情以及对美好生活的追求，培养学生的口头表达能力。　　教学重点、难点：　　1.把握故...

苏教版小学语文六年级上册《轮椅上的霍金》教学设计

《轮椅上的霍金》教学设计第一课时　　教学目标：　　朗读课文，理解词语的意思，知道霍金是个怎样的人。　　教学过程：一、 导入课文　　1.板书课题：轮椅上的霍金　　2.请学生交流课前搜集的资料，说说霍金是个怎...

苏教版小学语文六年级上册《最后的姿势》课件

　　　　　　　　　　6、 最后的姿势　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　教学目标：　　1、能正确、流利地朗读课文。　　2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。联系课文语境理解重点词语的意思，...

苏教版小学语文六年级上册《青海高原一株柳》教学设计

　　　　　　　　《青海高原一株柳》教学设计与说明响水县南河中心小学 姚飞（224633）　　[教学内容]苏教版小学语文六年级(上册)第15课。　　[教材简析]《青海高原一株柳》是苏教版语文六年级上册中的一篇课文，...

苏教版小学语文六年级上册《最后的姿势》（第二课时）教学设计

最后的姿势（第二课时教学设计）【教学目标】 　　1、抓住课文重点句子，体会课文所要表达的深刻主旨 　　2、通过人物的行为来理解人物的可贵品质，理解课文内容让学生充分感受人间可贵情感，体悟人间大爱，无私奉...

苏教版小学语文六年级上册（第五单元）导学案

苏教版语文六年级上册第五单元导学案15、青海高原一株柳教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。重点难点理解由生字组成的词语；理清课文脉络。...

苏教版小学语文六年级上册（第四单元）导学案

姥姥的剪纸第一课时　　教学目标：　　1、能正确、流利地朗读课文。　　2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。　　3、了解课文主要内容。　　4、能按自学提示的内容来理解课文。　　教学过程：　　一、导入：　...

苏教版小学语文六年级上册《小草和大树》教学设计

9、《小草和大树》教学设计 乐居示范小学：罗曼教学目标　　　　1、知识与技能：能正确、流利地朗读课文，学会本课生字，联系上下文理解重点词语。　　...

苏教版小学语文六年级上册（第二单元）导学案

苏教版语文六年级上册第二单元导学案5、负荆请罪学习内容5、负荆请罪(第1课时)学习目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解"厉害 、唇枪舌剑、宽恕、 惧怕 、昏庸"等词语。联系课文内容，说说"负荆请...

苏教版小学语文六年级上册（第一单元）导学案

1、《我们爱你啊，中国》导学案第一课时导学目标：1. 学会生字新词，把课文读正确、读通顺。2．通读课文，整体感知大意。教学重点：通过朗读、诵读，感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富，民族众多、历史悠久的特...

苏教版小学语文六年级上册《鞋匠的儿子》教案（第一课时）

鞋匠的儿子（第一课时）教学目标：1、 学会生字词2、 有感情朗读课文3、 通过林肯的三段话，感受林肯的人格魅力教学重难点：通过林肯的三段话，感受林肯的人格魅力师：同学们，黑板上这幅照片是谁？生：林肯师：我...

苏教版小学语文六年级上册《轮椅上的霍金》教学设计（第二课时）

《轮椅上的霍金》第二课时 　　 教学目标：　　 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　 2、认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。...

苏教版小学语文六年级上册《我们爱你呀，中国》教学设计

　　1、我们爱你啊，中国　　一、教材分析　　《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言凝练形象，结构完...