七年级历史教案下载列表-302edu教育资源网

第20课《统一多民族国家的巩固和发展》课堂教学设计信阳中学王凤瑛一、课标和教材解读　　[课程标准] 列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解...

第6课开放与交流【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。2、通过列表比较鉴真东渡与...

从郑和下西洋到闭关锁国--------教学设计一、学习目标：（一）知识与能力1、知识掌握：通过本课的学习，知识郑和下西洋的史实；知道闭关锁国的含义和主要表现。2、...

第1课中华大地的远古人类

猜谜语白如玉，穿黄袍，只有一丁大，却是宝中宝。（打一植物）水里生来水里长,小时绿来老时黄，去掉外壳黄金甲，煮成珍珠喷鼻香。（打一植物)

课题第8课铁器牛耕引起的社会变革课时授课时间主备课人　　　课型授课人教学目标了解春秋战国时期铁器、牛耕的使用，在生产上是巨大的历史进步，大大促进了社会经济的发展和社会的变革。了解"...

课题第13课秦帝国的兴亡课时授课时间主备课人　　　课型授课人教学目标了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义重点难点秦的统一和秦朝统一的措施；陈胜吴广...

课题第7课春秋五霸与战国七雄课时授课时间主备课人　　　课型授课人教学目标通过本课学习，了解春秋战国的起止时间，知道春秋五霸、战国七雄，并掌握齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连...

课题第6课夏商西周的社会与国家课时授课时间主备课人　　　课型授课人教学目标能够说出西周分封制的主要内容。了解奴隶主阶级是通过军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化等手段来统治人民的...

课题第18课昌盛的文化课时 1 授课时间主备课人　　　课型授课人教学目标 1、了解佛教传入、道教兴起的主要史实；　2、说出《史记》的写作体例；3、了解秦汉时期雕塑方面的主要成就。重点难点...

第二单元导学案（5--11课）修改：杨雯第5课夏商西周的更迭一、学习目标1、了解禅让制到王位世袭制的演变。2、了解夏、商、周更替顺序及其基本知识。二、温故互查1、约公元前________年，_______建立了我国历史...

教学设计教学主题《三国鼎立》信息化教学设计一、教材分析本课主要介绍国家从分裂到局部统一的过渡时期的历史。三国鼎立是东汉末年军阀混战的必然结果，它的形成实现了几个大范围的局部统一，是历史的一大...

第6课夏商西周的社会与国家一、学习目标1、能够说出西周分封制的主要内容，了解周王是如何通过分封制加强自己的统治的。2、了解夏商西周的通过军队、刑法的暴力镇压与思想上的礼仪教化等双重手段...

第9课甲骨文与青铜器一、学习目标1、知道甲骨文、金文的含义，知道汉字的演变，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。2、知道司母戊鼎的特点，它是商代青铜器的代表。二、温故互查1、铁农具______出现， ______...

第一单元复习课一、温故互查　1、简述祖国境内的远古居民的名称、距今时间、发现地点、生产生活和形体特征。　2、简述原始农耕时期河姆渡原始居民、半坡原始居民、大汶口原始居民的距今时间、地理位置、农业手工...

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