每天学点教育心理学

每天学点教育心理学

石国兴, 白晋荣, 主编

出版社:西南师范大学出版社

年代:2009

定价:30.0

书籍简介:

本书从用教育心理学去发现学生、呵护学生、激励学生、引导学生、塑造自己、打造日常教学亮点、培养学生的综合心理素质等七个方面出发,以一个个经典的小故事、小案例为切入点,加以简明而深刻的心理学分析,从多角度、多方面分析总结了教师如何在教育中运用教育心理学的知识,如何利用心理学的知识使自己的教育更加有效的方法。

书籍目录:

第一篇:用教育心理学去发现学生

把眼睛擦亮了善于发现学生的“亮点”

把握最深切的人性以欣赏的阳光去发现

潜力,是无穷的善于发现学生的潜能

不仅仅是发现反馈,发现后的互动

点燃星星之火发现后要及时赏识

相信自己是最好的让学生用自信心去发现自己

第二篇:用教育心理学去呵护学生

精心呵护,避免心理伤害真诚平等地对待学生

换一换就是不一样用共情心理去看看孩子的世界

不要开错窗换个角度看学生

不害怕向学生道歉教育的前提是尊重

换换角色,换换心情引导学生挣脱心理上的角色束缚

放宽心灵以宽容收获学生的笑脸

良药不苦口,忠言不逆耳消除批评的负面效应

不一样的心理,不一样的学生将学生的心理素质培养进行到底

第三篇:用教育心理学去激励学生

“我”不是王牌在细节处激励学生

信任创造奇迹用信任打开学生潜力的闸门

该出手时就出手赞赏最有效

间接的激励对学生进行积极的心理暗示

期待的力量老师的期待如春风化雨

“药”到病除给学生服用心理“安慰剂”

实施奖励要三思而行奖励,要懂得间隔强化

身正为范重视榜样的力量

不可忽视的外因用良好的环境对学生进行引导

困境即是赐予不要忘记挫折教育

学学古人“疏”比“堵”更有效

第一印象先入为主,走进学生的心灵

搬开压在心中的石头引导学生进行心理宣泄

你要学会放轻松化解学生的心理压力

第五篇:用教育心理学塑造自己

拒绝偏心,坚持公正不要戴“有色眼镜”看学生

多一种选择不要被模式所迷惑

心急吃不了热豆腐切忌急躁心理

手心手背都是肉克服偏袒心理

威信不是权威避免权威心理

过犹不及把握好教育中的“度”

不做雕刻家不要刻意去雕刻学生

成功教师的基本要求平常心最重要

做自己的主人教师要调节好自己的情绪

第六篇:用教育心理学打造日常教学新亮点

我是教师要清楚地认识自我

放飞教学思想用联想心理开展教学

让课堂亮起来将色彩心理学运用于课堂

从外到内全方位把握学生的学习动机

在最恰当的时候把握教育的最佳时机

笑一笑,乐一乐把幽默带进课堂

适合自己的就是最好的以自己的风格开展教育

细节让教育更美丽让细节教育成为时尚

向管理要成效班级管理中的决定性心理因素

把门槛降低用“门槛”心理对学生进行教育

取其精华,弃其糟粕用从众心理对学生进行教育

让学生自己去完成用“自圆”心理对学生进行教育

第七篇:用教育心理学培养学生的综合心理素质

适者生存培养学生健康的竞争心理

1+1>2培养学生的合作心理

谁都不是独立培养学生的集体心理

做个敢于担当责任的人培养学生的责任心理

从依赖走向独立让学生克服依赖心理

化嫉妒为动力让嫉妒心理远离学生

谁说草儿不是花朵帮助学生战胜自卑心理

别担心,有老师在帮助学生战胜受挫心理

抽刀断水水更流正确处理学生的恋爱心理

没有管不了的学生多角度把握学生心理

内容摘要:

  本书从用教育心理学去发现学生、呵护学生、激励学生、引导学生、塑造自己、打造日常教学亮点、培养学生的综合心理素质等方面出发,以一个个经典的小故事、小案例为切入点,加以简明而深刻的心理学分析,从多角度、多方面分析、总结了教师如何在教育中运用教育心理学的知识,如何利用心理学的知识使自己的教育更加有效的方法。对广大一线教师有着很好的指导意义与借鉴作用。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名名师工程系列丛书
9787562143826
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出版地重庆出版单位西南师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 220 印数 10000

书籍信息归属:

每天学点教育心理学是西南师范大学出版社于2009.01出版的中图分类号为 G44 的主题关于 中小学-教育心理学-研究 的书籍。