情绪没有好坏之分，它只是人们对环境的一种反应。所以人有情绪是正常的，只要不过分，就不必去避讳。但是若...
2010.8
本册图书通过做简单小游戏，对1至6岁男孩子的：担当、感恩、尊重、善良、诚实、同情心、公德心、宽容、坚强...
2010.11
本书基于对中国儿童心理特点的研究，运用国际通行的儿童教育理念和方法，采用精彩有趣的故事，潜移默化地感...
2010.6
本书主要内容：高情商的领导者容易成功，领导者的自我认知，领导者的自我激励等。
2010.6
本书的作者莫伊西则认为，9·11事件之后的世界，已经不再是只被国家和文明之间的文化差别这条界限所分割。莫...
2010.5
本书用20章的篇幅，阐述了一个主题：个性决定人生，内容有自我激励、跨越障碍与阶梯、个性魅力与气质培养、...
2010.10
本书阐述愤怒的生理意义和心理意义，揭示愤怒的表面原因和真实原因，愤怒的内在因素和外部因素，克制愤怒的...
2010.11
本书直面我们人类本性的最深刻问题。这些问题的核心乃是内在于我们第一个人之中的自我本性，正是这个自我构...
2010.11
在我们的生活中有一些人我们无法与其相处，不论是跋扈的上司，罗唆的同事，还是脾气暴躁的伴侣，与他们和谐...
2010.8
本书为大学教师专著，主要为师范类大学教学研究领域教学及研究成果，是教师多年教学实践的总结和科研成果，...
2010.7