本教材从理论方面展开，介绍了学前儿童社会教育的内涵与特点，以及学前儿童社会教育的目标和价值等内容。从...
2020.10
中国是文明古国，从古至今都很注意礼仪。家长应从小培养孩子讲文明、讲礼貌的好习惯。要让幼儿成为一个讲文...
2020.7
本书是一部讲述儿童优良品格养成的图书。书中介绍了优良品格的具体表现，帮助儿童养成好习惯和好品德，做一...
2020.9
本书稿系辉进宇主持的国家社科基金“基于学前双语教学视角下的滇西边境山区民族团结教育研究（16BMZ057）的...
2020.9
《幼儿园养成教育课程实践指导》全书共含三个部分：理论指导、环境创设、典型活动。理论指导部分从养成教育...
2020.8
该选题内容共十四章。第一章澄清幼儿社会教育及其学科性质;第二章阐释幼儿社会性发展的理论;第三章至第六章...
2019.12
培养身心健全的人是教育的最根本目标。社会性发展是儿童身心健全发展的重要组成部分。完美的人格对一个人智...
2020.7
本书是一部原创类诗集读物。书中内容通过图片与儿童诗结合的形式，高度概括了儿童所需要了解的各种“中国元...
2020.10
本书依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，按照幼儿园健康...
2020.11
构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系是党中央贯彻立德树人的的重大决策，本书围绕构建...
2020.9