胶州市第三实验小学积极贯彻“以人为本，和谐发展”的教育理念，全力打造和谐教育。教师的素养得到了很大的提...
2013.8
本套丛书由100多名一线班主任老师参与编写。作者在系统分析了小学不同年龄段学生的大脑发育、认知和思维的...
2013.7
本套丛书由100多名一线班主任老师参与编写。作者在系统分析了小学不同年龄段学生的大脑发育、认知和思维的...
2013.7
本套丛书由100多名一线班主任老师参与编写。作者在系统分析了小学不同年龄段学生的大脑发育、认知和思维的...
2013.7
本套丛书由100多名一线班主任老师参与编写。作者在系统分析了小学不同年龄段学生的大脑发育、认知和思维的...
2013.7
本套丛书由100多名一线班主任老师参与编写。作者在系统分析了小学不同年龄段学生的大脑发育、认知和思维的...
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这套丛书由100多名一线班主任老师参与编写。作者在系统分析了小学不同年龄段学生的大脑发育、认知和思维的...
2013.7
本书凝聚了作者教育的情节，留下了作者教育的信念，试图通过对教育方针、素质教育、课程改革、教师成长、学...
2013.7
教育科学研究能力是小学教师专业素质的重要组成部分，也是本科学历的小学教师区分于过去中专学历的小学教师...
2013.8
本书是一本关于教育的学术专著。煲汤式教育，是指把学生、教师、家长的成长比喻为一个煲汤的过程，需要精心...
2013.8