山西省小学生研学活动指导手册

本书配合教育部等11部委联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,从积极推进中小学生素质教育、培养学...

2018.9

教育研究方法

“高等院校教师教育课程标准教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上,依据《教师教育课程标准》的...

2018.2

每天60分钟,陪孩子走过小学6年

本书着重介绍家长与孩子们在生活和学习点点滴滴的互动,以具体且具有代表性的教育例子来展现孩子们在小学期...

2018.

率性教育的理论与实践探索

本书分为率性教育的理论构建、率性教学、率性德育三个部分,从理论到实践的角度全面阐释了东北师大附小“率...

2018.8

小学项目学习指导策略研究

本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。该书是金华市荣光国际学校的全国劳模校长徐锦生所带领...

2018.3

欣赏每一个孩子

本书分为三篇:第一篇为欣赏教育篇,总结欣赏教育理念如何产生、发展和完善,欣赏教育实践的过程和模式,产...

2018.8

差异教学的思考与实践

本书是《课程与教学改革成果丛书第一辑》中的一册。它是杭州天长小学近30年差异教学的实践成果的总结,在20...

2018.2

小学形成性评价理念与实践

《小学形成性评价的理念与实践》一书,源于浙江省《区域推进农村小学形成性评价的行动研究》课题研究成果。...

2018.10

学理群研 教益展拓

史家教育集团是在北京市义务教育综合改革中应运而生的教育公平命运共同体。集团成立以来,以落实党的十八大...

2018.8

多元群动 和谐共治

本书从系统论、整体观出发,介绍了学校集团化发展的两个方面——教育质量提升与教育公平拓展,而提质量与拓公...

2018.8