本书是一本指导4年级小学生如何写好各种类型的作文的书，旨在让读者在欣赏佳作的同时不知不觉得到潜移默化...
2013.4
本书作者认为，只有属于儿童的生活，真正适合儿童生命成长的生活，才能使教学的空间得以延伸，儿童的言语和...
2010.4
本书是附有提示及点评的小学生作文指导读物，为小学语文教师用书。
2008.11
本书是附有提示及点评的小学生作文指导读物。小学语文教师用书。
2008.11
本书是附有提示及点评的小学生作文指导读物。是教师教学用书。
2008.11
本书是附有提示及点评的小学生作文指导读物。是小学语文教师用书。
2008.11
本书是由江苏省小学语文特级教师张赛琴主编的小学第一学段习作教学教师用书。本书立足统编本语文教材“双线”...
2018.5
作文教学是个复杂的研究领域。学生学习作文虽无定法，但有规可循。这本作文导学资料是王有声老师总结多年小...
2012.8
本书是作者主持的一项作文教学的研究成果，包括词语积累手册、教学理念手册、对比阅读手册、教学训练手册、...
2006.08
本书系作者主持的一项作文教学的研究成果，包括词语积累手册、教学理念手册、对比阅读手册、教学训练手册、...
2006.08