同步达标训练

本册达标训练,认真贯彻新课标精神,突出了单元导引、自主感悟、合作探究、测试评价等,以使思想品德教育能...

2011.7

改造我们的学校

本书是一本颇有新意、颇有看点的思想启示录。本书作者作为一位中学校长,一位投身基础教育的管理者,以极大...

2011.5

个体差异的教育

本套丛书系中小学教育及推荐学习的必备用书。它从不同的角度对学生的各个方面进行了必要的,深入浅出的论述...

2011.11

求知求真,卓越发展

本书力图真实再现重庆一中在学校变革性实践中的发展性教育观的思路、过程和成果,集中展现重庆一中在学校创...

2011.4

我的学生我的班

本书记述了作者教育生涯的一个精彩时段——与金堂中学2001级学生从初中到高中6年的相处。在6年的时间里,李老...

2011.11

“师生双主体”办学思想的区域实践

本书论述了龙湾区教育局近年来朝着“双高”办学目标努力,实践“师生双主体”办学思想的工作历程和初步成果。分...

2011.4

当代教育家教育智慧

本书在多部教育学名著的基础上,结合当前中国教育的一些现状,发出自己的理解与评论,可供教育理论界特别是...

2011.3

温暖一生的关爱

本书针对中小学教师、在校教育类专业大学生等读者,汇集有关教师的经典故事。在教育实践中,那一个个平凡却...

2011.3

教育学家讲故事

本书针对中小学教师、在校教育类专业大学生等读者,汇集有关教师的经典故事。在教育实践中,那一个个平凡却...

2011.3

把微笑留给孩子

本书针对中小学教师、在校教育类专业大学生等读者,汇集有关教师的经典故事。在教育实践中,那一个个平凡却...

2011.3