本教材系根据高中国家课程综合实践活动而编写的河北省地方课程教材。该书专门指导高中生进行生涯学习、体验...
2011.1
本教材系根据高中国家课程综合实践活动而编写的河北省地方课程教材。该书专门指导高中生进行生涯学习、体验...
2011.1
领导课程教学是校长专业标准的核心内容之一，而专业能力的形成是建立在专业知识、专业技能和专业行为的基础...
2017.6
武岭中学是一所有着近90年办学历史的名校。在新课程改革中，学校积极应对现实困难，坚持以学生为中心，逐渐...
2017.10
本书介绍了研究性学习的基本过程和基本方法，书中大量的实践案例也可以给同学们以启发和借鉴。高中阶段的学...
2017.12
如何评价学生的学习效果是课程改革的一大难题。学业标准的开发能够更好地促进课程标准在教学实践中的理解与...
2017.1
本书系国家社会科学基金教育学重大（点）课题“我国基础教育发展未来新特征研究”成果专题研究报告二“追梦者...
2017.8
本书是温州市作为教育部确定的国家级“推进区域性校外教育学生实践基地建设”试点城市进行实践研究的教科研初...
2017.4
一致性理论是基础教育课程与教学研究的重要视域。本书的主体框架分两部分：（1）一致性理论的构建研究，包...
2017.10
本书依据《浙江省关于深化义务教育课程改革的指导意见》（浙教基〔2015〕36号）文件精神，结合多年的义务教...
2017.8