本书稿主要针对政治课堂教学情境设置的相关问题，从四大方面展开论述：情境设置的概念界定、情境设置的质感...
2018.7
《初中社会学科单元教学指南》主要包括以下7章。1.单元规划建议：形成学科段单元划分的一种体系及规格；2....
2018.7
上海市教委教研室中学政治教研组，在长期坚持“基于课程标准的教学”主题教研基础上，系统地总结中学政治课“...
2018.7
《上海市初中社会学科教学基本要求(试验本)》按“认识社会生活” “体验人际关系” “感受城市运行” “走进市场”...
2018.7
本书是“增强中学生对思想政治（思想品德）课认同度的实践研究”课题组，针对如何培养学生“参与社会生活的实...
2018.8
本书依据政治新教师掌握和发展政治课教学的理论认识和实践能力的实际过程来建构，按照课前准备—课堂教学—课...
2018.8
高中思想政治课堂教学，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的高中思想政治课堂教学过于强调教师...
2018.6
落实立德树人根本任务，为国家培养全面发展的社会主义建设者和接班人，是思想品德课的责任和使命。本书从“...
2018.5
本书是一部探讨核心素养下活动型学科课程实践探索的著作。该书最大的亮点是具体介绍活动型学科课程的真实上...
2018.6
本书从“教育科研”、“课堂实践”、“活动体验”、“成长足迹”等四个方面进行整体架构，精选了蔡碧虹工作室的成员...
2018.6