本书是燕京理工学院干部学院三期班题为《基于“四会五有”人才培养目标的学生核心素养培养体系研究》课题重要...
2019.9
全书包括如下内容：高等教育发展简史、高等教育的本质、高等教育目的、高等学校教育制度、高等学校教师和学...
2019.7
本书在总结近些年来高等院校文化素质教育教学改革的成果、借鉴和确立新的教育理念的基础上，以审美性与实践...
2019.8
本书广泛搜集古今中外优秀作品及成果，经过编委仔细筛选、摘抄、汇总集结在此。本书内容涵盖政治、经济、文...
2019.10
通识教育是高等教育的重要组成部分，是所有大学生都应接受的非专业性教育，其目的在于培养积极参与社会生活...
2019.1
在智慧创造新时代，创客教育作为载体，有潜能促进高等教育从知识性人才向创造性人才的培养转变。但目前的高...
2019.11
本著作围绕“高等教育哲学的密码、高等教育的本质属性、高等教育的哲学基础、高等教育的人学审视、高等教育...
2019.12
本书在国内外现有研究基础上，对产学研合作的概念和内涵、历史发展与现状、问题及对策，产学研合作模式和运...
2018.11
创业教育可以包括创业精神、创业知识、创业实践三方面的教育，目前，我国高校的创新创业教育发展良好，本书...
2019.12
本书分析国外知名大学的产学研之路，研究高校科技成果的研发、转化、转移与应用的实践过程，以及这一过程如...
2020.1