本书为2008年高中毕业生提供中国大学各专业的详细介绍，有助于学生们根据自身的特长、爱好选择好自己喜爱的...
2008.03
本书共十二章，作者遵循总体把握与实践流程，按照总分总的模式，对课程概论领域里的基本范畴进行了较为全面...
2008.10
本书共分十章，分别为职业能力与职业能力课程概述、职业能力课程开发的基础与理念、职业能力课程开发的原则...
2008.09
本书是站在高等教育实践基础，从课程生成机制出发，看我国及世界主要发达国家高等院校本科基础课程发展变化...
2008.05
本书主要介绍东南大学的精品课程。
2008.04
本书是关于大学课程创新的研究专著。
2008.03
经济全球化和教育国际化的迅猛发展，国际竞争的日趋激烈，使高校在生存与发展中面临许多亟待解决的问题。国...
2008.04
大学课程观是高等教育理论研究中一个亟待深入探讨的问题。作为我国传统大学课程观，它是如何形成的？在不同...
2008.07
本书包括：精品课程建设的优秀成果，教学内容、课程特点、学术带头人及团队情况。
2008.05
本书从理论与实践两方面论述了高等教育专业结构调整的现状与发展方向。
2008.09